赤マル・ドットコムはがんばる受験生を応援します！

>>2009年センター試験分析
分析トップ  
   英語（筆記） ｜ 英語（リスニング） ｜ 数学I ｜ 数学I・A ｜ 数学II ｜ 数学II・B ｜ 国語
解答トップ  
   物理I ｜ 生物I ｜ 化学I ｜ 地学I ｜ 理科総合A ｜ 理科総合B
　
   日本史B ｜ 世界史B ｜ 地理B ｜ 現代社会 ｜ 倫理 ｜ 政治・経済

更新日時：01/21 11:00　 （集計：01/20 12:00）
2009年度センター試験：世界史B 分析
解答はこちら >>
記事協力：一橋学院
中世・近世の出題が多く近現代は減少、文化史も増加。
問題形式・問題数は過去３年間と同様，大問４題で設問数は36。中世史・近世史の出題が多く、近現代史の出題が減少している。第３問で「信仰と宗教」が主題とされていることもあり、文化史の設問が多くなっている。写真を用いるなどとまどう問題も一部あるが、全体としては平易な問題が多くやや易化していると思われる。

自動採点利用者による大胆予想！
平均点について
（集計：01/20 12:00）
下がりそう（36%） 同じくらい（44%） 上がりそう（20%）
  ※ 自動採点におけるアンケート結果をもとに集計

（大学入試センター発表　最終集計　2009年2月5日）
年度 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999
平均点 62.7 59.0 67.8 66.3 63.1 61.4 56.5 59.8 61.6 64.6 64.1
前年比（点） 3.7 -8.8 1.5 3.2 1.7 4.9 -3.4 -1.8 -3.0 0.5 -1.4
設問数
(マーク数)		 第１問 9(9) 9(9) 9(9) 9(9) 9(9) 10(10) 11(11) 11(11) 11(11) 10(10) 10(10)
第２問 9(9) 9(9) 9(9) 9(9) 9(9) 10(10) 10(10) 10(10) 10(10) 11(11) 10(10)
第３問 9(9) 9(9) 9(9) 9(9) 9(9) 11(11) 10(10) 10(10) 11(11) 9(9) 10(10)
第４問 9(9) 9(9) 9(9) 9(9) 9(9) 10(10) 10(10) 10(10) 9(9) 10(10) 11(11)
合計 36(36) 36(36) 36(36) 36(36) 36(36) 41(41) 41(41) 41(41) 41(41) 40(40 41(41)


以下の平均点、得点率、正答率の数値は自動採点データに基づいて計算しています。

（「難易」は昨年度試験との比較ではありません。）
第１問　配点 出題内容・テーマ 難易 平均点 得点率
Ａ 8 - 普通 5.32 66.5%
Ｂ 9 - 普通 6.03 67.0%
Ｃ 8 - 普通 5.24 65.5%
計 25 生業と労働の歴史 普通 16.59 66.4%
歴史上人びとが営んできた生業・労働がテーマ。問１から問３は中国史。主として文化史・経済史の知識が問われているが、いずれも基本事項なので確実に得点したい。問５の同時代の動向を選ぶ問題、問６の兵制に関する問題は、扱われている地域が広いのでとまどったかもしれない。問７から問９は欧米の近現代が中心。いずれも正誤の判断はそれほど難しくなかったと思われるが、問９にあるイギリスの労働組合法は盲点だったかもしれない。

自動採点利用者の感想！
（集計：01/20 12:00）
難しい（31%） 普通（53%） 易しい（16%）
正答率が特に低かったのは問９で、約30％。イギリスでは1871年に、グラッドストン内閣の下で労働組合法が制定された。問５も正答率約50％とあまり高くない。宗教改革が16世紀初頭に始まったことと、シュマルカルデン同盟が新教諸侯の同盟であることを知っていれば解答できる。特定の時代（世紀）に起こった事項を選択する問題は総じて正答率が低いが、この問題も同様であった。その他はいずれも正答率70％前後。

第２問　配点 出題内容・テーマ 難易 平均点 得点率
Ａ 9 - やや易 6.94 77.1%
Ｂ 8 - 普通 5.15 64.4%
Ｃ 8 - やや難 3.97 49.6%
計 25 世界史における学校・教育 普通 16.07 64.3%
学校・教育の歴史がテーマ。問１・問２はビザンツ帝国が主題で、設問は比較的平易。問３はアジア各地の12世紀の動向を選択する問題で日本史がからんでくる。鎌倉幕府成立など、日本史の基本事項についての知識が求められる。問４から問６は再び中国史。問５の中国におけるキリスト教布教の経緯、イエズス会士の活動は苦手な受験生も多いかもしれない。問８の北欧史、問９の東欧の地図問題は、いずれも勉強が手薄になりがちのところ。力の差が表れる問題といえる。

自動採点利用者の感想！
（集計：01/20 12:00）
難しい（42%） 普通（49%） 易しい（9%）
正答率が低かったのは問７（約50％）と問８（約50％）。問７でも19世紀後半のイギリスが問われているが、第１問の労働組合法と同様に、教育法もグラッドストン内閣の下で制定された。問８は北欧史。デンマーク、スウェーデンなど、北欧諸国ではルター派が普及する。誤答のなかでは(4)がやや多かったが、第二次世界大戦中、スウェーデンは中立国としての立場を維持した。問９の地図問題も正答率はあまり高くなく、約50％。イの文および地図中のｂはルーマニア。

第３問　配点 出題内容・テーマ 難易 平均点 得点率
Ａ 9 - 普通 5.54 61.6%
Ｂ 8 - 普通 4.06 50.8%
Ｃ 8 - やや難 3.84 48.0%
計 25 信仰や宗教 普通 13.44 53.8%
信仰・宗教がテーマ。問１から問３は比較的平易なはず。問４で写真が用いられているが、ドンソン文化を代表する銅鼓は比較的多くの教科書で紹介されている。アンコールワットとボロブドゥールの相違も含め、日頃教科書や資料集などの図版に注意して勉強しているかどうかが問われている。問６は、オーストラリアの先住民について正誤の判断が求められているが、ニュージーランドと混乱しないように注意したい。

自動採点利用者の感想！
（集計：01/20 12:00）
難しい（48%） 普通（46%） 易しい（6%）
全体として正答率は低く、70％を超えたのは問１と問７のみ。特に低かったのは問８で、約30％。特定の世紀に起こった事項を選択する問題であった。ハールーン=アッラシードはカール大帝とほぼ同時代の人物。(1)の誤答が多かったが、ランゴバルド王国を滅ぼしたのはカール大帝である。問９も正答率は低く、約40％。ａ・ｂいずれの文も正しいが、ｂを誤文と判断した受験生が少なくなかった。その他の設問も正答率50％前後。

第４問　配点 出題内容・テーマ 難易 平均点 得点率
Ａ 8 - 普通 5.11 63.9%
Ｂ 8 - 普通 4.79 59.9%
Ｃ 9 - 普通 6.09 67.6%
計 25 移動と移住 普通 15.99 64.0%
移住・移民がテーマ。問１のラテンアメリカの古典文明、問３の近現代アフリカは、いずれも問われている内容は基本事項であるが、勉強が不十分な受験生も多かったかもしれない。問４で再び写真が用いられているが、甲骨文字・インダス文字の写真も、多くの教科書・資料集などで紹介されている。大問３の問４と同様、日頃の勉強の差が表れるところ。問９で地図問題が出題されているが、これも普段の勉強で地図を十分活用していれば解答可能である。確実に得点しておきたい問題。

自動採点利用者の感想！
（集計：01/20 12:00）
難しい（37%） 普通（54%） 易しい（9%）
正答率が低かったのは問５で、約40％。(3)の誤答がやや多かったが、ゴール朝は12世紀にアフガニスタンに成立した王朝。ここでも世紀の正誤判断に迷ったようだ。問３のアフリカ史も正答率はあまり高くなく、約50％。アンゴラはポルトガルの植民地であった。誤答のなかでは(3)とした受験生が比較的多い。19世紀にアメリカの解放奴隷を主体に建国されたリベリアは、その後も列強の植民地支配を回避し、独立を維持した。

分析記事協力：一橋学院
編集・著作：ジェイシー教育研究所


Copyright(C) JC Educational Institute,inc. All Rights Reserved. 株式会社ジェイシー教育研究所