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>>2006年センター試験分析

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更新日時：

2006年度センター試験：総合理科 分析

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出題傾向は昨年同様であったが、やや易化傾向か。 マーク数は昨年同様25だった。計算問題は３→６に増加し、やや難化した。一方、グラフ読み取りは０、表やデータの読み取りは３題で昨年同様だった。組合せ問題は13→16題で、依然として多かった。全体として、昨年のような目新しい問題はなく、正確な知識や考察力があれば解答できる問題が多かった。

（大学入試センター発表　最終集計　2月8日）

年度 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 平均点 61.3 48.4 56.7 59.5 65.5 68.0 52.7 - - - 前年比（点） 12.9 -8.3 -2.8 -6.0 -2.5 15.3 - - - -

設問数 (マーク数) 第１問 5(5) 5(5) 4(4) 5(5) 5(5) 5(7) 5(5) - - - 第２問 5(5) 5(5) 5(5) 5(5) 4(4) 7(7) 6(6) - - - 第３問 4(5) 5(5) 4(4) 5(5) 5(5) 5(5) 6(6) - - - 第４問 5(5) 5(5) 7(7) 6(6) 5(5) 7(7) 5(5) - - - 第５問 5(5) 5(5) 5(5) 4(4) 6(6) - 5(5) - - - 合計 24(25) 25(25) 25(25) 25(25) 25(25) 24(26) 27(27) - - -

以下の平均点、得点率の数値は自動採点データに基づいて計算しています。

（「難易」は昨年度試験との比較ではありません。）

第１問　配点 出題内容・テーマ 難易 平均点 得点率 計 20 自然界のさまざまな現象 - - -% 問１は各区間の乾電池の個数を求めることで正解が得られる。問３は化学反応の量的関係からmol単位で計算することで解答できるが、やや難しかった。問４は表の読み取り問題だが、右側２つのデータを利用することである程度理解できる。細胞１つあたりの面積が大きいほど、単位面積あたりの細胞数が少なくなることにも注意が必要であった。

第２問　配点 出題内容・テーマ 難易 平均点 得点率 計 20 動植物園に行ったある日の体験 - - -% 問２については、位置エネルギー＋運動エネルギー＝一定、であることがわかっていれば容易に解答できる。問３は考察型の問題だが、比較するもの意外の条件を同じにする必要があることに気づけば、これも容易に解答できる。問４は種子１個あたりの質量を計算することで解答が可能である。問５は計算問題だが、湿度の定義をきちんと理解できているかで差がついたと思われる。

第３問　配点 出題内容・テーマ 難易 平均点 得点率 計 20 銅山跡での経験や資源の利用 - - -% 問３の計算以外はすべて組合せの問題だった。これら４つの組合せ問題はどれも基礎的な内容を理解できているかが問われるが、比較的容易に解答できたと思われる。問３の計算は行うべきことははっきりしているが、ppmの単位や桁数が大きいことを考えると手ごわい問題になったと思われる。全体として標準的なレベルといえる。

第４問　配点 出題内容・テーマ 難易 平均点 得点率 計 20 旅先の車窓から見える風景 - - -% 問２の計算は電力および電力量の定義が理解できていれば計算自体は容易だが単位に注意する必要がある。問４は環境問題についての内容だが、基本的な内容であった。問５は考察型の問題だが、図１と図２を比較し、小さな●が増えたことに着目すれば正解することが可能である。全体として、容易に解答できる内容がほとんどだった。

第５問　配点 出題内容・テーマ 難易 平均点 得点率 計 20 過去のできごととのつながりの上に成り立っているさまざまな事象 - - -% 問２の計算問題は、問題文に従い、距離の２乗に反比例することより計算すればよいが、やや難しかったと思われる。問１と問５は科学史に関する問題であったが、昨年は出題されておらず戸惑ったであろう。深い内容の知識が問われる内容であり、普段から科学に関心をもっているかどうかで差がついたと思われる。全体として、やや難しかったように思われる。

編集・著作：ジェイシー教育研究所

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